Στη Γάζα σκοτώνουν παιδιά. Δεν είναι είδηση, δεν είναι τίτλος, δεν είναι κομμάτι της «δουλειάς». Εί

Στη Γάζα σκοτώνουν παιδιά. Δεν είναι είδηση, δεν είναι τίτλος, δεν είναι κομμάτι της «δουλειάς». Εί
.....................................ψωμι - παιδεία - ελευθερία
"Σκέφτομαι πως αυτά τα τρία συστατικά πρέπει νά 'χει η ζωή: το μεγάλο, το ωραίο και το συγκλονιστικό. Το μεγάλο είναι να βρίσκεσαι μέσα στην πάλη για μια καλύτερη ζωή. Όποιος δεν το κάνει αυτό, σέρνεται πίσω απ' τη ζωή. Το ωραίο είναι κάθε τι που στολίζει τη ζωή. Η μουσική, τα λουλούδια, η ποίηση. Το συγκλονιστικό είναι η αγάπη. Νίκος Μπελογιάννης
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
«Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο».

Αδαμάντιος Κοραής (1748 – 1833)

γιατρός και φιλόλογος, από τους πρωτεργάτες του νεοελληνικού διαφωτισμού.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Πέμπτη 15 Ιουνίου 2017

Τα φετινά θέματα στη Γαλλία για το Μπακαλορεά (τελικές εξετάσεις για το αντίστοιχο του δικού μας απολυτηρίου Λυκείου



Στη Γαλλία οι μαθητές όλων των κατευθύνσεων εξετάζονται στη Φιλοσοφία για το Μπακαλορεά (τελικές εξετάσεις για το αντίστοιχο του δικού μας απολυτηρίου Λυκείου που οργανώνονται όπως οι Πανελλαδικές).
Τα φετινά θέματα για κάθε μία από τις κατευθύνσεις (ελεύθερη απόδοση):
Α' κατεύθυνση: 
1. Η υπεράσπιση των δικαιωμάτων μας είναι και υπεράσπιση των συμφερόντων μας;
2. Μπορούμε να απελευθερωθούμε από την παράδοσή μας;
3. Κείμενο του Μ. Φουκώ ("Εν τέλει, η ζωή σημαίνει να μπορείς να κάνεις λάθος").
Β' κατεύθυνση:
1. Η λογική μπορεί να κυριαρχεί στα πάντα;
2. Ένα έργο τέχνης είναι απαραίτητα ωραίο;
3. Κείμενο πολιτικής φιλοσοφίας του Χομπς.
Γ' κατεύθυνση:
1. Αρκεί να παρατηρούμε για να γνωρίζουμε;
2. Ό,τι έχω δικαίωμα να κάνω είναι και δίκαιο;
3. Κείμενο του Ρουσώ για τη σχέση ανθρώπου και φύσης.
Δ' κατεύθυνση:
1. Υπάρχει κακή χρήση της λογικής;
2. Για να βρούμε την ευτυχία πρέπει να την αναζητήσουμε;
3. Κείμενο του Ντυρκέμ ("βλέπουμε τι θα απέμενε από τον άνθρωπο αν του αφαιρούσαμε όλα αυτά τα οποία έχει από την κοινωνία: θα έπεφτε στο επίπεδο του ζώου").